¿Por qué ETAC?
Plan de Desarrollo "Vuelo 2006 - 2010"
Con la experiencia acumulada después de los cinco años de operación del "Vuelo 2005", la culminación del proceso de autoestudio de FIMPES que llevó a la institución en su Campus Tlalnepantla a la acreditación y con la idea básica de la mejora continua, Universidad ETAC en una lucha contra sí misma, plantea superar sus propios estándares con este nuevo Plan de Desarrollo "Vuelo 2010".
Manteniendo siempre en mente la misión institucional e impulsando los Valores del Ideario y Modelo Educativo, Universidad ETAC por el convencimiento propio de su comunidad en un ejercicio participativo y no como un mero requisito para el mantenimiento y crecimiento de su acreditación genera este nuevo plan de desarrollo, que define la nueva visión al año 2010 estructurado con base a un modelo de planeación propio, que resulta de su hibridación de varios modelos. Este plan de desarrollo lo hemos dominado "Vuelo 2010", en razón de que la fórmula más rápida para llegar a un lugar diferente del que se encuentra uno, es "volando", pues así se logran salvar los obstáculos que normalmente aparecen en el camino, sin que deban de omitirse otro tipo de riesgos, pero con la conciencia plena de que se tendrá la voluntad y compromiso de salvarlos.
En ETAC tenemos "prisa" por realizar nuestra misión de manera cabal, pues sólo así aseguraremos no sólo la existencia, sino también el crecimiento que deberá de remunerar con creces en los aspectos morales y financieros a toda nuestra comunidad, desde nuestros socios inversionistas (que denominamos patronos); a nuestro personal administrativo; a nuestra planta docente y desde luego a nuestros estudiantes parte medular de cualquier institución y hasta la sociedad en general.
A efecto de lo anterior el "Vuelo 2010", mantiene las líneas estratégicas de desarrollo pero se insertan en un nuevo contexto mundial y regional, Fernando Savater dice:
"Se puede vivir sin saber astrofísica, ebanistería o aún sin leer o escribir; se puede vivir de muchos modos, pero hay modos que no dejan vivir".
Esto es quizá lo que nos obliga, como Universidad fundadora de los futuros hombres y mujeres que deben hacer de este mundo un lugar para vivir, el espacio para que la educación busque ampliar la cobertura y la calidad de los servicios y conocimientos que ofrece.